Рассмотрите вместе с ребенком картинки. Вспомните названия каждого времени года. Уточните последовательность смены времен года. Спросите ребенка, знает ли он, какое время года сейчас? Попросите ребенка назвать время года, предшествующее осени; последующее за осенью. Понаблюдайте и обсудите с ребенком основные признаки осени: похолодание, изменение окраски растений, опадание листвы, тучи, дожди, сбор урожая, перелет птиц на юг. Выучите названия осенних месяцев.
Игра «Назови какой, какая»
День осенний – погода … (осенняя). Погода пасмурная – день …
День холодный – погода … Погода дивная – день – …
Игра «Назови ласково»
Дерево – … деревце, ветка – …., ветер – …, лист – …, облако – …, туча – …, дождь – …, солнце – … .
Игра «Осенний дождь»
Предложите прослушать ритмическую серию , а затем повторить её: / / /; / / –; / – /; – / /. Условные обозначения: / –громкий хлопок в ладоши, – – тихий хлопок.
Игра «Посчитай ка!»
Одно облако, два облака, пять облаков. Одна дождевая туча, две …, пять … . Один осенний лист, два осенних листа, пять ….
Упражнение «Найди ошибки». Определи, чего не бывает осенью:
Дети загорают, купаются, носят легкую одежду.
Под ногами шуршат сухие разноцветные листья.
Набухают почки, распускаются на деревьях листья.
Люди собирают урожай овощей, фруктов.
Дикие животные не делают запасы корма.
Прочитайте ребёнку стихотворение:
Листопад, листопад,
Осыпается наш сад,
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
Спросите, что такое листопад? Что значит «осыпается сад»?