В целях проведения эффективной информационно-пропагандистской и профилактической работы по формированию навыков безопасного поведения с воспитанниками в нашем дошкольном учреждении проходил «Месячник безопасности». Одной из главных целей в работе с детьми нашего детского сада, является воспитание у дошкольников ответственного отношения  к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасности жизнедеятельности.

В соответствии с разработанным в ДОУ планом Месячника безопасности, мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно:

– по направлению пожарной безопасности детей.

– по направлению дорожной безопасности детей.

– по направлению антитеррористической безопасности.

Воспитателями групп старшего дошкольного возраста «Звездочки» и «Солнышки» проводились беседы, направленные на пропаганду соблюдения правил дорожного движения, привитие навыков безопасного поведения на улице.  В утренние   и вечерние  часы    в центрах безопасности групп дети   играли в дидактические, подвижные игры по закреплению навыков безопасности дорожного движения. В ходе игр,   бесед, чтения     художественной литературы воспитанники  закрепили знания о дорожных знаках, правилах  движения, повторили значения  сигналов  светофора, обсуждали и проиграли  различные опасные ситуации, которые могут возникнуть  в играх во дворе дома, на улице.

Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали  педагогов и обсуждали, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?»

 Ребята логопедической группы «Пчёлки» в игровой ситуации учились противостоять опасности и защищать себя в экстремальной ситуации, о способах защиты от террористов.

Анализируя работу по проведению месячника безопасности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий  у детей сформировался фундамент знаний правил безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.