Все записи автора Галина

Тема: РАННЯЯ ВЕСНА 6-7 лет

Тема:  РАННЯЯ ВЕСНА 6-7 лет
1. Рассмотрите вместе с ребенком картинки. Вспомните и назовите времена года. Уточните последовательность смены времен года. Спросите ребенка, знает ли он, какое время года сейчас? Попросить назвать предшествующее весне и последующее за весной время года. Понаблюдать вместе с ребенком за весенними изменениями в природе.

Читать далее… →

Тема: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ 6-7 лет

  1. Познакомьте ребенка с названиями некоторых первых, вторых и третьих блюд. Покажите дома на кухне, из каких продуктов состоят приготовленные Вами блюда.
  2. Игра «Поваренок»: Помоги маме приготовить первое, второе и третье блю­до. Соедини линиями продукты и посуду с соответствующим блюдом.

Читать далее… →

Тема: «ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ» (6-7) лет

  1. Познакомьте ребенка с названиями некоторых первых, вторых и третьих блюд. Покажите дома на кухне, из каких продуктов состоят приготовленные Вами блюда.
  2. Игра «Поваренок»: Помоги маме приготовить первое, второе и третье блю­до. Соедини линиями продукты и посуду с соответствующим блюдом.
  3.  
 

 
3.Упражнение «Из чего какой?»: Для приготовления блюд повар использует разные
виды масел. Назови их. Образец: Масло из подсолнечника какое? (Подсолнечное.)
Масло из кукурузы — ….                                           
Масло из оливок — ….
Масло из сои — ….                                                     
Масло из сливок — ….
4.Игра «Где живут продукты?»
   Сахар живет в… (сахарнице).        Соль живет в… (солонке).
   Сухари живут в… (сухарнице).     Масло живет в… (масленке).
   Перец живет в… (перечнице).       Чай живет в… (чайнике).
   Кофе живет в…. (кофейнике).        Селедка живет в..( селедочнице).
   Конфеты живут в.. (конфетнице).   Салат живет в..(салатнице).
5. Дидактическая игра «Исправь ошибку»:
Я пеку чай и кипячу блины.
Я жарю крем и взбиваю картошку.
Я варю котлеты и жарю суп.
Я ем сок и пью суп.
Я пью торт и ем компот.
Я варю пирог и пеку какао.
 
 
Источник: Н.Э. Теремкова «Логопедические домашние задания для детей  5-7 лет. Альбом 2»

 

Читать далее… →

Тема: ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ (5-6 лет)

 

  1. Посетите гастроном вместе с ребенком и познакомьте его с названиями различных
    продуктов. Закрепите в словаре обобщающее понятие «продукты питания».
  2. Познакомьте ребенка с названиями отделов продуктового магазина (молочный, мяс­ной, бакалейный, овощной, рыбный).
  3. Рассмотри картинки. Соедини муку с продуктами из нее желтыми линиями, молоко с
    продуктами из него — синими, мясо с продуктами из него — красными. Какие это
    продукты? {Мучные, молочные, мясные.)

Читать далее… →

Поход в драмтеатр

ДС №142 благодарит профорга — Викторову Елену Сергеевну, за организацию культпохода в Драматический театр для всего коллектива нашего учреждения! Надеемся это не последнее увлекательное мероприятие!

Читать далее… →

Тема: РАННЯЯ ВЕСНА 5-6 лет

1. Рассмотрите вместе с ребенком картинки. Вспомните и назовите времена года. Уточните последовательность смены времен года. Спросите ребенка, знает ли он, какое время года сейчас? Попросить назвать предшествующее весне и последующее за весной время года. Понаблюдать вместе с ребенком за весенними изменениями в природе.

Читать далее… →

Как помочь ребенку, когда он проявляет агрессию

 

педагог-психолог  Косач М.Н. 

МАДОУ «МАЯЧОК» ДС №205

Агрессивное поведение детей – это сигнал SOS, крик о помощи. Агрессия — это способ  выражения гнева, протеста. Гнев- чувство вторичное, в его основе — боль,  унижение, обида и страх. Детская агрессивность- следствие неудовлетворенных потребностей ребенка в любви, признании, нужности другому человеку.

Читать далее… →